Cotidiano

IFRR debate desafios da educação durante encontro pedagógico

Evento tem como público-alvo docentes e técnicos que compõem as equipes pedagógicas do ensino técnico, superior e da pós-graduação

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O Instituto Federal de Roraima (IFRR) promove nos dias 4 e 5 de fevereiro, no Campus Boa Vista Centro, o primeiro Encontro Pedagógico de 2016. Durante o evento será debatido o tema “Desafios da Educação do Campus Boa Vista Centro (CBVC-IFRR): uma instituição multicursos”. O encontro tem como público-alvo docentes e técnicos que compõem as equipes pedagógicas tanto do ensino técnico como do superior e da pós-graduação.

De acordo com a diretora do Departamento de Apoio pedagógico (Dape), professora Joseane de Souza Cortez, como instituição que agrega diferentes modalidades de ensino e diferentes cursos, o IFRR/CBVC enfrenta, a cada dia, inúmeros desafios, e o maior deles é efetivar os compromissos relacionados ao acesso, à permanência e ao êxito dos estudantes.

“A cada dia, faz-se necessário assumir um compromisso coletivo do fazer educacional, que vai além dos saberes construídos no espaço escolar. Além da valorização dos saberes já adquiridos pelos educandos e dos saberes vivenciados no dia a dia de cada sujeito que integra esta instituição, torna-se necessário um compromisso de todos nesta caminhada”, relatou a diretora.

“Diante desse contexto, no Encontro Pedagógico 2016.1 esperamos dialogar a respeito desses compromissos, tendo como foco principal o entendimento das ações em prol da permanência dos estudantes na instituição, objetivo fundamental de inclusão, o respeito às diferenças e a valorização das possibilidades que cada um tem a partir da compreensão de uma educação que preza e valoriza os seguintes pilares: saber ser , saber conhecer, saber conviver e saber fazer”, explicou.

Programação

A programação do Encontro Pedagógico 2016.1 contará com palestras, mesas-redondas, reuniões setoriais e conjuntas para socialização sobre os seguintes subtemas: a questão administrativa e os efeitos no planejamento pedagógico; o panorama do desenvolvimento do ensino; a elaboração de propostas por meio da construção do diagrama de causa e efeito; entre outros.

Com informações do IFRR

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