Colégio Militar de Roraima obtém nota no IDEB acima da média nacional

O resultado do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2021, foi divulgado em setembro deste ano e apontou resultados satisfatórios para instituições de ensino da rede estadual, entre elas, o Colégio Militar Estadual Coronel Derly Luiz Vieira Borges (CME) como destaque com nota 7.3.

É importante ressaltar que o índice nacional entre as escolas públicas e privadas do país para o Ensino Fundamental, anos finais (6º a 9º ano) foram 5,0 e 6,3, respectivamente. 

O Colégio Militar também obteve a nota 6,4, no Ensino Médio Regular, a maior entre as escolas que ofertam esta etapa de ensino no País. O Ensino Médio Regular no Brasil obteve 5,0 e a rede estadual em Roraima, o índice alcançou 3,9.

Em seguida, a Escola Euclides da Cunha com 5,6 e a Escola São José 5,0 para o Ensino Fundamental.

REGIÃO NORTE

Nos índices regionais, Roraima obteve nota 4,6 para os anos finais (6° ao 9°) enquanto o índice total para escolas públicas da Região Norte foi 4,5. Para o Ensino Médio, o Ideb da Região Norte ficou em 3,4 e Roraima alcançou 3,7.

Outras escolas de Ensino Fundamental – anos finais que merecem destaque com a Nota do Ideb são:
-Colégio Estadual Militarizado Irmã Maria Tereza Parodi (Boa Vista) – 4,9
-Escola Estadual Presidente Costa e Silva (Boa Vista) – 4,7
-Escola Estadual Professora Antônia Coelho de Lucena (Boa Vista) – 4,6

A Seed esclareceu que algumas instituições de ensino não apresentaram nota no Ideb 2021.

Segundo nota técnica divulgada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep): “Nesta edição, o estado de Roraima apresentou um comportamento atípico da sua participação histórica quando comparada com os demais estados neste ciclo. Os percentuais de municípios do estado de Roraima com Ideb divulgado para a rede pública, nos anos iniciais e nos anos finais do ensino fundamental, foram, respectivamente, de 27% e 20%, ao passo que no ensino médio nenhum município teve Ideb divulgado por não terem atingido o critério mínimo de participação no Saeb. Em contraste, na edição de 2019, os percentuais de municípios com Ideb divulgado para a rede pública do estado nos anos iniciais, nos anos finais e no ensino médio foi de 60%, 73% e 93%, respectivamente”.

Ainda segunda a nota, o fato se deu em razão da pandemia da covid-19 (Coronavírus), que gerou a necessidade da oferta do ensino remoto na rede estadual de ensino, o que resultou na redução da participação dos estudantes no exame.