Mais de mil alunos são atendidos por programa de escola digital

Mais de mil alunos da rede estadual de ensino são atendidos pelo RR Educa, programa de implantação da escola digital. A expectativa é que o número aumente até o final do ano, já que o planejamento da Secretaria Estadual de Educação (Seed) é ampliar o acesso para mais sete escolas, incluindo unidades no interior.

Segundo a diretora do departamento de Educação Básica da Seed, Graciela Ziebert, o programa RR Educa foi criado por uma empresa do Amazonas. O projeto então foi adquirido pelo Governo de Roraima e instalado inicialmente em três escolas da Capital: Irmã Teresa Parodi, Ana Libória e recentemente a escola Monteiro Lobato.

O programa disponibiliza lousas digitais, computadores, televisores touchscreen e um espaço denominado Lounge, com computadores e espaço interativo, onde os alunos podem ter acesso a mais de 20 mil conteúdos on-line. As ferramentas são disponibilizadas para dez turmas de alunos do Ensino Médio por escola, cada uma em média com 35 alunos.

“Na plataforma, o aluno tem acesso aos conteúdos na lousa digital, pelo celular e também no Lounge. Cada aluno recebe uma senha e uma capacitação para saber como dominar o sistema”, explicou Graciela. “Os professores também passam por uma capacitação para poder dominar a plataforma e dar uma aula mais interativa”, completou.

A diretora ressaltou que, se entre as dez turmas alguma ficar de fora, os professores podem utilizar o Lounge. “Os alunos acabam tendo um ganho pelo espaço. Nada impede que professores do ensino fundamental possam utilizar o espaço lúdico, para dar uma aula diferenciada. Toda a escola ganha com o programa”, pontuou Graciela.

BENEFÍCIOS – Para a diretora, o programa tem uma série de ferramentas que possibilitam a melhoria da qualidade de aprendizagem dos estudantes. “Quando se vai estudar um conteúdo de ciências, sobre células, por exemplo. Através da lousa digital, o professor disponibiliza textos, imagens sobre o assunto. Ele pode montar a aula baseada no banco de dados que a plataforma oferece. Tem uma possibilidade de entendimento muito maior para os alunos”, avalia.

Além disso, a aula também fica disponível na plataforma, ou seja, os alunos que tiverem interesse podem acessar e saber o conteúdo antes do início da apresentação. Como o conteúdo fica disponível, os estudantes também podem retornar ao tema quantas vezes quiserem para melhor compreender ou em forma de estudo antes de uma avaliação.

AVALIAÇÃO – O projeto foi lançado há um ano, mas passado o período de estruturação, aquisição de computadores e capacitação de professores, o RR Educa só foi iniciado efetivamente em outubro do ano passado. Por conta deste curto espaço de tempo, a diretora explicou que ainda não se podem comparar os resultados com outros bimestres já finalizados. “Os professores e alunos têm avaliado positivamente, mas ainda no âmbito experimental, de início de implantação. No meio do ano, com o bimestre completo, nós vamos ter como comparar os indicadores”, afirma.

Apesar disso, a diretora acredita que o programa é inovador para o modelo educacional do país e só tende a crescer. “Tudo que requer uma qualificação e que mexe com a rotina de planejamento e organização da aula, tem que ser feita com muito cuidado, para que os professores sejam felizes nesse processo. A expectativa é alcançar cada vez mais alunos com essa iniciativa”. (P.C.)