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17/08/2012 17h30

Centro Integrado de Educação Especial fornece transporte escolar

As crianças com necessidades especiais atendidas pela Prefeitura de Boa Vista, por meio do Centro Municipal Integrado de Educação Especial (CMIEE), contam com transporte escolar gratuito. Cerca de 40 alunos diariamente são transportados das escolas municipais ou em casa para receberem atendimento.

A gestora do Centro, Elizabeth Lima, explicou que os estudantes são trazidos no início do turno e, depois das atividades, retornam para a escola. Os cadeirantes são levados direto para casa.

“A intenção é facilitar o acesso ao Centro e fazer com que as crianças com alguma dificuldade física ou psicológica possam ter uma boa convivência social, sem que as dificuldades interfiram no aprendizado”, disse.

O CMIEE atende mensalmente, em média, 300 crianças portadoras de deficiência física, auditiva, mental, visual, com problemas de aprendizagem ou distúrbios na linguagem. A unidade fica localizada na rua Paraíba, nº 444, bairro dos Estados.

No local são oferecidas sessões de fisioterapia, fonouaudiologia, terapia ocupacional, pedagogia e psicopedagogia. O espaço conta ainda com salas de informática, cinoterapia, braile e libras.

O atendimento é feito nos dois horários por uma equipe multiprofissional. Todas as crianças recebem acompanhamento de acordo com a necessidade. Algumas necessitam de mais de três tipos de terapia.

O Centro atende crianças e adolescentes de 4 a 16, das escolas municipais e estaduais, além da comunidade. Para receber o atendimento, é necessário que o pai ou responsável preencha uma ficha que é disponibilizada nas escolas municipais.

Elizabeth explica que após o cadastro é feita uma avaliação para saber qual a necessidade da criança. “O Centro é referência na área de atendimento especializado e vai completar 21 anos valorizando as diferenças por acreditar na inclusão”, ressaltou.

Diferentemente dos anos anteriores, quando eram utilizados modelos clínicos, hoje o atendimento especializado é fundamental num modelo pedagógico que, investigando as potencialidades dos alunos, objetiva o desenvolvimento das habilidades e competências.

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